“作为中国地质大学的一名埃及博士生，这个奖对我而言远不只是学术上的认可。”11月2日，第十五届“挑战杯”建设银行中国大学生创业计划竞赛决赛现场，当《谛听通途：“L2”级智能钻头控制系统——国际能源合作中国方案》出现在特等奖名单上时，我校新能源学院埃及籍博士研究生MOHAMED AHMED ARAFAT AHMED（阿拉法特）这样说道。得知获奖那一刻，他的第一感受是“无比自豪、喜悦和荣幸”。
这个由我校资源学院牵头、15名中外学生共同完成的项目，瞄准“一带一路”沿线油气高效开采的现实需求，而阿拉法特的工作，是让中国团队研发的智能钻头，能够真正“读懂”中东的地层。在这支团队里，他承担的是地下条件评价工作，也是项目现场答辩的主讲人之一。项目针对地层识别难、模型迭代慢、钻头调整滞后等瓶颈，构建“随钻感知—动态建模—自适应导向”智能钻头控制系统。
这份底气来自长期的专业积累。阿拉法特在埃及苏伊士大学取得石油地球科学硕士学位，并在基纳大学担任助教，研究聚焦含油气系统、烃源岩评价与储层表征，长期以埃及西部沙漠舒山盆地（Shushan Basin）为研究对象。地层如何展布、储层怎样变化，这些看似枯燥的数据，正是他判断一项技术能否在当地落地的“底图”。
“中国同学在算法和工程上非常强，我们带来的，则是对当地地质和现场条件的理解。”阿拉法特说，双方通过持续沟通、数据共享和联合测试，把技术一点点磨到适配当地条件。目前，该系统已在阿联酋和埃及完成落地应用，相关成果获国家高新技术企业认定。
在阿拉法特看来，这个项目的意义不止于一套装备。“国际合作不是简单地把技术转移或输出，而是理解伙伴国家的地质条件和发展需求，一起创造解决方案。”这一理念也与我校国际化育人导向高度契合——依托地学学科优势，服务“一带一路”建设，以人才培养推动国际地学领域交流合作，让国际学生成为中外科技合作与文化互鉴的重要纽带。
未来，我校将继续深化跨院协同育人机制，聚焦“一带一路”建设人才需求，培养更多知华友华、专业过硬的国际化地学人才，为服务高水平对外开放与高质量共建“一带一路”贡献力量。
